Преподаватели СибГМУ повышают квалификацию в сфере пациент-ориентированности

Шесть преподавателей СибГМУ: кафедры педиатрии с курсом эндокринологии, центра надпрофессиональных компетенций и мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра прошли курс повышения квалификации «Пациент-ориентированность и навыки профессионального общения в медицинском образовании» для реализации новых компетенций при обучении студентов.

Автором курса выступила кандидат медицинских наук, доцент, руководитель мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра СибГМУ и тренер по навыкам общения в медицине Яна Шикунова. Обучение проходило в формате очных тренингов с участием симулированного пациента — кандидата медицинских наук, ассистента МАСЦ Марии Егуновой. Преподаватели не только оттачивали свои навыки профессионального медицинского общения, но и погружались в структуру организации тренингов по коммуникативным навыкам, изучая тонкости работы как тренера, так и симулированного пациента.

Подобное обучение позволит внедрить приобретенные знания и навыки в преподавание на клинических дисциплинах, таким образом будет реализована новая компетенция «Пациент-ориентированность» при обучении студентов

— прокомментировала Яна Шикунова,

руководитель мультипрофильного аккредитационно-симуляционного центра СибГМУ.

По итогам курса преподаватели самостоятельно составили клинические кейсы и провели их апробацию. Проведение следующей итерации этого образовательного проекта планируется осенью 2025 года уже с преподавателями кафедры пропедевтики внутренних болезней.

Курс дал более четкое понимание пациент-ориентированного подхода, а также — как его преподавать студентам. Применять полученные знания планируется на дисциплинах 3 курса педиатрического факультета: пропедевтика детских болезней и основы формирования здоровья детей. Обучение важно начинать именно с ранних курсов, где студенты только начинают работать с пациентами

— рассказала Екатерина Хмелева,

ассистент кафедры педиатрии с курсом эндокринологии СибГМУ.

Напомним, что в 2024 году Сибирский государственный медицинский университет обновил основные образовательные программы по клиническим специальностям в рамках стратегического проекта «Трансформация медицинского и фармацевтического образования» программы «Приоритет-2030». Одним из значимых результатов стало внедрение пациент-ориентированных практик на педиатрическом факультете, которые направлены на подготовку специалистов, способных выстраивать эффективное взаимодействие со сверхинформированными пациентами и осуществлять их педагогическое сопровождение для поддержания здоровья.